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学制学位：本科四年，授予理学学士学位
一、培养目标
本专业培养具有科学精神、人文素养和社会责任感，具备基本的心理学专业理论知识，掌握心理学基本研究方 法，能胜任学校心理健康教育和心理咨询工作，兼顾社会其他领域如社区、企事业单位的心理健康教育、心理保健、 心理培训、心理测评及其管理与研究、生涯发展和职业指导等实务工作，并具有一定的交流合作、自我发展能力的 心理学应用型人才。培养目标的具体内涵如下：?
目标1：具有“以人为本”的基本理念，养成心理健康教育与心理咨询专业人员对人的尊重、真诚、温暖、共情 等基本素质，恪守心理健康教育与心理咨询工作的师德要求和专业伦理原则，成为能胜任学校心理健康教育、心理 咨询工作、心理测评等事务工作的应用型心理学人才。?
目标2：系统掌握心理学基础知识和基本理论；掌握心理学研究的相关测量、实验、统计等基本方法、手段和 技能，初步具备发现、提出、分析和解决心理学及相关问题的能力。
目标3：具有较为厚实的心理健康教育理论修养，形成较为熟练的基本技能，熟悉心理健康教育与心理咨询工 作的基本规律。?
目标4：具有较强的学习、表达、交流和协调能力及团队合作精神；具有一定的创新意识和反思能力；初步具 备自主学习、自我发展的能力，能够适应科学、经济和社会发展。?
目标 5：能承担学校心理健康教育教学和活动的组织与实施，能对心理健康问题进行评估和辅导，熟悉学校心理咨询室的建设与管理等工作，并能在社会其他领域如社区、企事业单位开展心理健康教育、心理保健、心理培训、心理测评及其管理与研究、职业生涯发展指导等实务工作。