学前教育

来源: 2021年12月21日 作者: 点击数: 【字体:
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  一、培养目标
  本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持和贯彻党的教育方针,坚持以立足于广西、服务广 西幼教需求为导向,落实立德树人根本任务,秉承“以人为本,知行合一,协同育人”的教育理念,培养具备坚定 正确政治方向,德、智、体、美、劳全面发展,多才多艺,系统掌握学前教育所需的的专业知识和专业技能,具有 较强创新创业精神和实践能力,能够在幼儿园、早教机构等从事保育、教学、管理和研究的幼教专门人才。毕业生在未来5年预期达成的目标:
  目标 1:具有坚定的教师职业信念,高尚的道德情操、强烈的社会责任感和事业心,能够积极投身幼教事业,依法执教,成为熟悉幼儿园、幼教机构教学的应用型幼教人才。?
  目标 2:具有良好幼儿园教育活动设计能力,具有问题意识和研究意识,能熟练选择恰当的资源和现代信息技术开展创新性的教学活动,并能积极参与课题研究工作。?
  目标 3:具备五大领域知识整合能力,能熟练综合运用五大领域的基础知识及实践技能。对学前教育前沿和学科 发展动态具有足够的敏感性和理解力,具备优良的教学技能和较强的教育管理能力,能进行全方位育人活动。?
  目标 4:拥有较为深厚的人文素养,有意愿和能力通过终身学习适应社会和职业的可持续发展;能主动适应社会, 具有较强的组织管理能力、表达能力和人际交往能力,能够幼儿家长、教育同行进行有效沟通和交流。?
  目标 5:胜任幼儿园教育教学工作,成为在教学团队建设中发挥骨干作用的积极分子,并向教学带头人方向发展。
  二、培养要求
  通过本科阶段的学习,应达到如下的毕业要求: